Liliany Oliveira
O estagio de observação é uma oportunidade de ver na prática toda a teoria ensinada na Universidade. Meu estágio na educação infantil foi realizado na Prima Escola Montessori. Na situação observada ao notar que a aluna se interessava pela letra cursiva a professora fez uma demonstração de um novo material, neste a professora ensina que ela deve passar o dedo pela textura, em formato de letra, fazer a mesma letra na forma com farinha , e no papel com o lápis. O trabalho é realizado apenas com a aluna e nota-se a concentração na atividade, uma vez que a iniciativa pelo assunto partiu da aluna.
Em Montessori as salas são divididas em agrupamentos, o agrupamento III onde as crianças de 3 a 5 anos estão, realiza essa parte do trabalho de introdução à alfabetização, trabalhando concentração, coordenação e interesse. A professora Cecilia que já tem mais de trinta anos na profissão e dentro do método, afirma que é praticamente impossível a criança chegar aos 6 anos sem ter demonstrado nenhum interesse pela escrita e leitura. De acordo com ela trata-se de uma curiosidade que é alimentada pela quantidade de estímulos que ela recebe do ambiente, ao ter os materiais em seu alcance e poder evoluir de acordo com seu ritmo, sem ficar fadada as mesmas atividades até o final de um determinado período. O trabalho começa com atividades de Vida Pratica que são voltados para a autonomia e também trabalham movimentos de pinça, por exemplo. Desta forma a criança gradativamente vai evoluindo até onde seu interesse permitir.
A escola segue o BNCC ( Base Nacional Comum Curricular), como parâmetro e aplica as diretrizes em seus planos de aula de acordo com o método montessoriano, adaptado ao nosso pais e cultura.
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